探究合作让头脑激活创造

2019-11-09 18:08:04 来源: 辽源信息港

  探究合作,让头脑激活创造

  昨日上午,我区第六届“头脑运动会”在滨江小学博文校区落下帷幕,本届“头脑运动会”历时近两个月,各项比赛自下而上逐级启动,各校都积极参加,活动有序开展。

  “啊呀,又倒了!是不是卷筒型的纸牌更有稳定性,我们再试试吧。”“底层稳固很重要,我们是不是多安排些纸牌来搭建底层?”在闭幕式前举行的小学组团队合作赛中,看到,合作赛分综合知识题、实践操作题和即兴创作题,今年的实践操作题为用54张扑克牌搭建纸塔,以纸塔高度和层数打分。参赛小选手们团结协作,勇于尝试,在一片欢乐的气氛中完成了一个个各具创意的纸塔作品。

  “‘头脑运动会’共设单项赛、全能赛和团体赛,考验学生的动手实践、动脑思辨、科学知识与艺术修为及团队合作精神,我区义务教育阶段的所有学校都参与了这项运动。”区教体局教研室主任华土木向介绍,我区的“头脑运动会”历经6届,已形成一定规程,相关的活动总结和研究成果非常丰富。目前,单项赛都在各自学校举行,比赛项目和流程得以固定,对引导学校注重学生创新思维意识培养已产生良好效果,而区级层面的团体赛内容更显灵活性和个性化,需要学生长期积累,这也可以有效引导学生走出赛场后,在生活中也能多动手多动脑,达到活动“情智共长”的目的。

  “像去年的操作题是解智力扣,今年的操作题是搭纸牌塔,都是完全是我们猜不到的题,无从辅导,所以我们能做的就是培养学生的团队协作能力,启发他们的创新思维。”阳光小学队的指导教师顾老师对“头脑运动会”的开展予以极大肯定,她告诉,学校对“头脑运动会”也非常重视,在全校范围内进行多次选拔培训,学生更是对比赛展现出了很大兴趣。

  “团体赛重要的是团队协作,个人赛要看自己平时的积累。”阳光小学队的选手陈晰很开心自己被选拔前来参加团体赛,“这个比赛太好玩了,所有题目都很有意思,我和同学们都很喜欢,即使不参加比赛我们也可以自己玩。”

  据介绍,“头脑运动会”有表达类的现场限时作文,思维类的创新思维能力测试,表演类的中英文动画配音,也有涉及科学、信息技术、体育、音乐、美术、地方(校本)课程等众多学科的操作类比赛项目,内容涵盖了学校几乎所有课程内容。“这是一个很好的展示舞台,并且是一个容纳百川的舞台。”区教体局相关负责人介绍,我区中小学生“头脑运动会”的设立,不仅能调动学生的创新热情,激活学生的智慧潜能,培养学生的团队精神,提升学生创造性看待问题、思考问题、解决问题的水平,还将促进学校特色社团的有效建设,强化校际之间的交流与合作。

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